文章闡述了關(guān)于心育活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及心育活動(dòng)總結(jié)的信息，歡迎批評(píng)指正。
簡略信息一覽：
心理健康教育課設(shè)計(jì)方案
心理健康教育課設(shè)計(jì)方案篇1 指導(dǎo)思想： 以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》（XX年9月）及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（20XX年9月）為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和 方法 ，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
心理健康教育活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案篇1 活動(dòng)課的主題： 親子教育：走向父母 活動(dòng)目的 建立良好的親子關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧。 幫助學(xué)生在此次親子教育中發(fā)展和諧的心理、充分發(fā)揮潛能以及塑造健康的人格。 關(guān)心留守 兒童 心理，理解父母盡管身在遠(yuǎn)方，但愛在身邊。
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 （1）配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員（男女各一名）、宿舍心理信息員（各宿舍一名），并定期開展培訓(xùn)及考核工作。 （2）召開主題班會(huì)。
心理健康教育活動(dòng)方案2 指導(dǎo)思想： 小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。
心理健康教育活動(dòng)方案1 活動(dòng)理念 以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本 自我探索、自我體驗(yàn)、自我感受、自我成長 助人自助 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力 活動(dòng)內(nèi)容 通過班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)。
心理健康教育活動(dòng)方案3篇1 為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開，普及心理知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)。
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